terça-feira, 24 de março de 2020

Concurso de Leitura Inglês





5º ano

Martim Rodrigues 5ºA e Gabriel Nogueira 5ºB

6º ano

Maria Laura Lomba 6ºC     David Andrade 6ºD  e   Lara 6º E



7º ano 

Ísis Rafaela Ramalho - nº 12 - 7ºA

8º ano 
Vítor Linck Trevisan - nº 29 - 8ºA

9º ano
 Ana Carolina Santos - nº 2 - 9ºA

terça-feira, 17 de março de 2020

“Love is in the air”


ATIVIDADE DO 2º e 3º Ciclos!

Mais uma vez a nossa escola se enfeitou, em honra de Valentim, para comemorar o amor, a amizade, o carinho…





Os alunos do 2º e 3º Ciclo, incentivados pelas professoras de Inglês, transformaram o “hall” de entrada, num hino ao Amor! Cartazes cheios de corações, mensagens, quadras, desenhos onde o vermelho é Rei, não podiam faltar. Ah, o Cupido não podia deixar de lá estar!




Os nossos meninos estão de parabéns pelo seu empenho e entusiasmo.






Agora só é preciso que os “AFETOS” continuem a colorir os dias na nossa Escola.









Profª.Helena Cristina (coordenadora da disciplina de Inglês)

segunda-feira, 9 de março de 2020

Concurso de Leitura Francês



Semana da Leitura
No dia 9 de março, pelas nove e trinta minutos, realizou-se na Biblioteca da escola o Concurso de Leitura de Francês



Os participantes estavam bastante nervosos, mas muito empenhados. 

Estiveram todos de Parabéns pelo esforço e dedicação!

Os vencedores, que se destacaram pela pronúncia, ritmo e entoação, foram os seguintes:

Com o poema " Quelle heure est-il ?", o Rafael Silva do 7º ano, turma B.



Com o poema " Bonsoir Madame La Lune"a Flávia Pereira do 8º ano, turma C.


E com o poema " Au clair de la Lune" o Gonçalo Alves do 9º ano, turma B. 

O Grupo de Francês

quinta-feira, 5 de março de 2020

Já escolheste o teu Livro do momento?



Ela vem aí...tens de estar preparado!



...para relaxar!



...para sentir!





...para voar!



... para viajar!


...para velejar ao sabor do vento da imaginação!

terça-feira, 3 de março de 2020

A Importância da Leitura

 
    Sem dúvida, a leitura é muito importante! 
   Essa importância traduz-se em muitos aspetos: é uma "alavanca" de aprendizagens (quer a leitura literária, quer a leitura informativa), ajuda-nos a adquirir valores cívicos e éticos, despoleta novas emoções e também favorece a criatividade e o espírito crítico.
  Pela leitura, podemos "assimilar" a experiência das personagens, evitando os seus erros e replicando as suas boas ações, pois podemos saber as consequências de determinados atos, sem termos, na nossa vida, de os cometer.
   Ao "mergulharmos" no universo da leitura, podemos evadir-nos, de forma positiva e fértil, da nossa realidade, quando esta passa por uma fase menos agradável.
   A leitura permite também "viajar", conhecer novas culturas, novos mundos com seres imaginários, novas dimensões diferentes de tudo o que nos rodeia, sem sair do lugar...este é um dos motivos pelos quais a leitura estimula a imaginação e a criatividade!
    Ler também enriquece o nosso vocabulário e facilita a nossa expressão oral e escrita.
    Concluindo, a leitura é uma forma de felicidade!
 Turma do 5ºB
    

segunda-feira, 2 de março de 2020

A curiosidade veio à Margem



“[…] perguntei-lhes sobre casas, sobre quartos, sobre o amor, sobre a família, perguntei-lhes sobre memórias tristes, sobre memórias boas, sobre o que acontece quando a luz à noite se apaga e aqueles pensamentos todos lhes vêm à cabeça.
Houve silêncio e houve lágrimas.”
Joana Craveiro

     Na quinta-feira do dia 30 de janeiro, os alunos do 8º ano, da escola Escultor António Fernandes de Sá deslocaram-se ao teatro Carlos Alberto, no Porto, para assistir à peça “Margem”.

Margem

Margem, com direção de Victor Hugo Pontes e com ajuda da escrita de Joana Craveiro, fala da violência, a de jovens, como a dos Capitães da Areia, de Jorge Amado, livro que lhe serviu de inspiração.

Ao diálogo entre a linguagem coreográfica de Victor Hugo Pontes e o livro sobrepôs-se uma segunda camada, a das histórias de vida, recolhidas em pesquisa prévia, de crianças institucionalizadas da Casa Pia e do Instituto Profissional do Terço, e ainda uma terceira, feita das memórias e experiências dos próprios atores e do seu processo de construção do espetáculo. Um elenco de jovens dos 14 aos 20 anos (mais um bailarino e um ator profissional) habita o palco-casa-abrigo, colchões espalhados pelo chão, o oásis de uma palmeira, como um espaço vital de sobrevivência de si, em grupo, em família. Margem é assumidamente um trabalho “muito profundo” falando de racismo, revolução e morte- a meio caminho entre o teatro documental e a dança.

Uma peça cheia de vivências atuais, de sentimentos e emoções que enchem os dias de muitos de nossos jovens, de violência doméstica, droga, prostituição e muita falta de afeto, “Margem” vive nos nossos dias, na angústia e no desespero, na falta de tudo e no ombro amigo de um companheiro.

Será sempre um momento marcante para todos nós, que entendemos quanto o amor pode ser importante na vida!

Ana Beatriz Monteiro  8ºA  nº3

#TrazPack



Terminou o concurso #TrazPack, e todas as turmas que participaram estão de parabéns pelo entusiasmo e adesão à iniciativa!
Destacamos, no entanto, as 3 turmas que conseguiram maior pontuação: 6ºC, 6ºF e 9ºA!
Consulta na tabela os resultados finais
PS: brevemente será entregue o prémio aos vencedores

terça-feira, 18 de fevereiro de 2020


Já vai a meio o concurso #TrazPack!

Consulta na tabela ao lado a pontuação da tua turma:


Dia da Internet mais Segura - 11 de Fevereiro de 2020

No mês de fevereiro, celebra-se o Dia da Internet Mais Segura (11 de fevereiro de 2020). Ao longo dos anos, o Dia da Internet Mais Segura tornou-se um evento marcante, sendo hoje comemorado em mais de 100 países e em todos os continentes.
A Direção-Geral da Educação, através do Centro de Sensibilização SeguraNet, convida todos os Agrupamentos de Escolas/Escolas não Agrupadas a promoverem atividades no âmbito da Cidadania Digital, durante o mês de fevereiro.
Participa com a tua Criatividade e Originalidade no Mural Digital:
(clica na imagem para acederes ao padlet): 





segunda-feira, 17 de fevereiro de 2020

Passatempo "Dia dos Namorados" - Parabéns Alex!!

 

      Dia dos Namorados...o Amor anda no ar... mas como os nossos alunos não são "cabeças no ar", ficamos muito felizes com a participação no Passatempo "Dia dos Namorados", da iniciativa da Editorial Caminho, destacando a frase do nosso Alex Santos, do 5ºA, que foi selecionada para figurar no mural do Clube Caminho Fantástico. Muitas felicitações, Alex, pelo empenho e pelo sucesso obtido, especialmente num passatempo com uma adesão tão acentuada !


     Sim, nós sabemos, é difícil ler...então cá segue a frase que se destacou: "Anseio pelo dia em que, num palco de Amor, procures o meu olhar e, depois do meu aceno, possas atuar como se só o nosso coração fosse o teu público!"
      E como todos os dias são dias de afetos, esperamos que tão bela frase sirva de inspiração a muitos corações palpitantes!

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2020

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

 
    Hoje teve lugar, no Auditório da Biblioteca Municipal de Gaia, mais uma edição da fase Concelhia do Concurso Nacional de Leitura.
  A escola Escultor António Fernandes de Sá foi muito bem representada, com os alunos Gonçalo Macedo e Érica Ramos, do 6ºC e com a Ana Beatriz, do 8ºA.
  Foi um dia muito bem passado, com a realização das provas a decorrer da melhor forma, visionamento de curtas metragens animadas, pausas para jogos e "coffee break" (com um saudável lanche oferecido pelas entidades promotoras do evento), bem como momentos de leitura e prestação de provas orais.
   Neste último contexto, o Gonçalo Macedo leu muitíssimo bem um excerto por si escolhido da obra Três Histórias do Futuro, de Luísa Ducla Soares, tendo ainda comentado a causa de selecionar esse excerto e os danos que o ser humano está a fazer ao ambiente, lembrando que não há Planeta B, a Terra é a nossa única "casa"!

    Felicitamos todos os participantes pela ótima prestação, destacando a seleção, por parte das juradas, entre tantos alunos, do Gonçalo para ler um excerto e comentá-lo, representando a sua qualidade de finalista do evento.

    A todos os concorrentes foram oferecidos livros e material escolar, bem como um Diploma de Participação.Todos saímos vencedores, a par de uma outra Amiga especial: a LEITURA!
                                                                           

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2020

Uma ida ao Museu dos Transportes e das Telecomunicações


   No passado dia 9 de janeiro, as turmas do 8º ano da EB23 EAFS deslocaram-se ao Museu dos Transportes e Telecomunicações, saindo da escola pelas 9:30 da manhã e voltando por volta das 12:30.



   No museu, as turmas foram divididas em três oficinas, cada uma com um diferente objetivo. O 8ºA ficou na oficina de televisão, o 8ºB na de rádio e na oficina dos 5 sentidos ficou o 8ºC.

   Na oficina de rádio, o 8ºB, produziu um programa denominado "Magical B". Para o programa foram distribuídas funções pelos grupos. Os alunos escreveram artigos como notícias de última hora, boletim meteorológico, publicidade, trânsito e o texto de apresentação. Depois dos textos prontos, partiu-se para a gravação do programa que se deu sem nenhuma interrupção.




     O resultado final excedeu as expectativas.
                                                                         
                                                                     8ºB
                                                                           Liliana Alves          Nº 12
                                                                           Luana Gonçalves  Nº 14


terça-feira, 4 de fevereiro de 2020

NÃO FAÇAS AOS OUTROS...


                                         Dia da Não Violência e da Paz

       Todos gostamos de ser respeitados. Neste contexto, coloca-se a pergunta: "É legítimo exigir respeito sem se ser capaz de respeitar?" A resposta do bom-senso é NÃO!!! Porém, nem sempre é essa a realidade...
       Não raras vezes, há quem queira ser respeitado, mas não saiba respeitar. A título ilustrativo, há alunos que requerem respeito, mas não sabem respeitar os colegas, os assistentes operacionais e/ou os professores. Neste caso, fazem parte de um grupo vasto de pessoas que consideram que só têm direitos, mas não têm deveres.
       Uma das formas mais agressivas de desrespeitar é a violência. A violência manifesta-se de várias formas: verbal (o agressor é violento através das palavras, normalmente ofensivas e insultuosas); física (a vítima é alvo de agressões que afetam a sua integridade física); emocional (a vítima sente-se desvalorizada, o agressor faz com que a vítima sinta que não vale nada, tenta afastá-la da família, do seu grupo de amigos e insiste que ninguém gosta dela, procurando afastá-la de quaisquer fontes de ajuda); a violência sexual (que consiste em abusos de ordem sexual, quer sobre adultos, quer sobre crianças); violência financeira (abusos que ocorrem quando o poder financeiro se centraliza numa só pessoa e quem é "sustentado" sofre devido a essa dependência); entre outros tipos de violência...
         Concluindo, a melhor maneira de evitar a violência é valorizar a paz e educar as mentalidades, desde tenra idade, de amor ao próximo e empatia, de modo a que sejamos capazes de nos colocar no lugar do outro e nos perguntarmos: "Eu gostaria que me fizessem isto que estou prestes a fazer?"
                                                                                                         5ºB