quinta-feira, 27 de abril de 2023

A Biblioteca Escolar em linha


    As Bibliotecas Escolares existem para evitar que alguém se perca no oceano de informação, na espiral de livros cuja lombada nem sempre dá pistas sobre o conteúdo... 
  Vivemos a era digital. A presença em linha da Biblioteca Escolar (BE) configura, essencialmente, uma resposta incontornável às necessidades e exigências dos atuais utilizadores. Essa resposta requer canais, percursos… Ainda caminhamos um pouco em areias movediças por estarmos a desbravar caminho, mas temos a vantagem de saber o que a BE em linha não é: não é uma BE díspar, volátil, inconsistente, pulverizada, vaga e difusa…É a prova de que uma BE é muito mais que um local com livros, objetos físicos, páginas compiladas e confinadas entre paredes.

     Os PB’s assumem-se como mediadores, orientadores, produtores de conteúdos, incentivadores do acesso ao conhecimento e ao comprazimento, acesso não espartilhado nem elitista (assim haja net). Assumem-se como detentores de aptidões digitais (competências não previstas quando se enamoraram indelevelmente pela leitura e pelos livros); dispensam a fama, mas querem que os utilizadores tenham o proveito. Interessam-se pela prolixa sede de conhecimento, pois sabem que, quem não explora o que uma BE tem para dar corre o risco de acreditar em tudo o que lhe dizem…

     Deseja-se que a presença em linha da BE seja tão diversa como a não saciada curiosidade dos seus utilizadores, sempre num enquadramento do projeto educativo da instituição em que se integra, e sempre promotora de responsividade, rapidez, clareza, objetividade, direcionamento, segurança, responsabilidade e acréscimo. A BE em linha existe para agregar. Faculta informação sobre a sua própria identidade, sobre documentos estruturantes, serviço de referência, recursos digitais disponíveis, curadoria de conteúdos, iniciativas, gestão, projetos, parcerias, formação, serviço cultural, divulgação/difusão e interação.

Sílvia Pinto


 

domingo, 23 de abril de 2023

No Dia Mundial do Livro...

 ... celebramos a poesia, com lindas composições poéticas elaboradas pelos alunos do Segundo Ciclo, pois, sem a leitura, a poesia pode até brotar espontaneamente, mas o fruto não tem o mesmo sabor... O nosso "muito obrigada!" também ao professor José Rebelo, porque o primeiro passo... é sempre o do incentivo!

O Poema Perfeito!

Uma frase incrível
 um poema perfeito
 cantemos o Amor
 que arde no meu peito!

 O vento Nada me diz
 à meia-noite ao luar ,
olhar a luz da lua
 do outro lado do mar...

 No olhar da pessoa 
vemos a tristeza 
 por alguém morrer
 ficou triste, de certeza!

 Levas o vento igual,
 igual a um sentimento
 fica na nossa alma
 para não sair a calma...
 
                                                              JoãoTeodoro - 5.º C



A Vida na Realidade

O pintor morreu 
a dor ficou
como uma flor 
que não durou.

Minha alegria
minha amargura
minha coragem de correr
contra a ternura.

Pastor, pastor
mas que mau pastor
sempre com três pedras na mão 
como os que morrem em vão.

São voltas 
as voltas que demos 
como as voltas que o mundo dá...

O amor? O amor 
não presta para nada,
já que é como a flor 
que não serviu de nada...

Alegria todo o dia
se não for a alegria
será a melodia!

                                                                             Inês Soares Lopes 6.º B




Quem te Abraçou?

Quem te abraçou
nem sabe o que sonhou!
Mais um dia a nascer
É menos um dia a perder.

É um ciclo de vida
que não vai desaparecer 
Eles não sabem,nem sonham
que o fazem 
não nos envergonham.

Desculpa...dar um abraço...
tão poucas as vezes que o faço!
(para não tem qualquer embaraço)
 
Muitas vezes tu abriste
uma rosa de saúde 
descobriste
que não é assim que se ilude.

Não sei como dizer-te que a pureza,
dentro de mim te procura
para que não haja tristeza
Para não viver na pobreza.

Alguém com o seu carinho
segue o seu caminho
E chega... devagarinho
ao auge da felicidade!

É o medo ali mesmo, 
Não mora ao lado 
mora junto a nós 
e nos ofusca um bocado...

                                                                                                              Ariana Basílio 6.º B



Menina dos Olhos Tristes

Menina dos olhos tristes,
do outro lado do mar,
a menina anda tão triste
uma carta a fez chorar.
Nem tudo é dias de sol 
(que haja rochedo a escalar)
porque nas noite mais triste
há sempre alguém que resiste.
                                                                                     Atilde Gonçalves Dias 5.ºC




Cantar

A falar
Ponho a alma a cantar
Tenho troncos da mesma raiz
que a falar me deixa feliz.

Esta voz
tão colorida
que a cantar
deixa-me com alegria.

A minha alma canta
e as pessoas encanta
para as pessoas são uma inspiração
que alegra o coração.
                                                             Rodrigo Moreira da Encarnação,nº18, 5C



Morrer por Acordar

Hoje conheci uma pessoa idêntica a mim,
mas os seus olhos não tinham vida.
Uma pessoa sem coração no peito
(é o que a minha memória recorda)
«Quem és tu?» perguntei
«Sou a tua dor, calada lá no fundo»
A sua resposta deixou um vazio profundo
Brinquei inocentemente por muitos anos, mas agora era tempo de acordar.
Acordar e perceber que nada está bem.
Acordar e perceber que sempre estive errada.
Mas agora faço o quê?
Mudar é muito complicado, quase impossível.
Fico com medo só de pensar nisso.
Agora já é tarde, não sei que força me mantém
Quero voltar para casa, mas já não sei onde é
«Posso salvar-te, se quiseres» sugeriu ela
«Não, não o mereço» respondi
Sem perceber, afoguei-me na minha tristeza,
e morri...
                                                                                                                   Nicole Castilho 6.ºA






quinta-feira, 20 de abril de 2023

25 de abril na Biblioteca Escolar

 

«A liberdade não é mulher que ande pelos caminhos, não se senta numa pedra à espera de que a convidem para jantar ou para dormir na nossa cama o resto da vida.»
                                   In Levantado do Chão, Ed. Caminho, 18.ª ed., p. 312












quarta-feira, 19 de abril de 2023

Desafio: "Completa a Frase..."

 


      Como podes ver, em cada quadrado está uma definição do que é um livro. O objetivo deste desafio é completares cada uma das definições indicando o "porquê", ou seja, explicando o motivo para essa definição, de acordo com o teu ponto de vista... Apresentamos-te aqui um exemplo (referente ao primeiro quadrado): "Os livros são espelhos, porque nos revemos nas ações da nossa personagem favorita. A parte que está sublinhada é a que te desafiamos a escrever. Uma para cada um dos quadradinhos. As melhores definições serão premiadas! Envia a tua proposta para silviapinto@escultorfsa.pt até ao dia 30 de abril!

segunda-feira, 17 de abril de 2023

Concurso: Ler Imagens sobre...Ler

      A Biblioteca Escolar está a promover um Concurso sobre a reflexão e análise de imagens de incentivo à leitura. Escolhe uma das imagens (a que consideres que mais promove a vontade de ler) e, escreve um texto de opinião sobre os motivos que te levaram a selecionar essa imagem. O texto mais bem fundamentado será premiado! Envia os teus textos para silviapinto@escultorfsa.pt até dia 2 de maio!

                                                                 Imagem 1



Imagem 2

Imagem 3

Imagem 4

Imagem 5

Imagem 6


Imagem 7

Imagem 8

Imagem 9

Imagem 10



Bom trabalho!













 

quarta-feira, 5 de abril de 2023

SUGESTÃO PARA UMA PAUSA REPOUSANTE...


 

Projeto "Rimar na Escola" nos Mass e Social Media

Gaia desafia alunos do concelho a “Rimar na Escola”

Gaia desafia alunos do concelho a “Rimar na Escola”

    O projeto, “Rimar na Escola”, elaborado pelo rapper e produtor João Nina, em parceria com a Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, visa “trabalhar a escrita criativa e a oratória dos alunos que frequentam o 3.º ciclo do ensino básico público”.

    Em homenagem aos artistas que levavam a sua música ao povo através da “escrita entre linhas” durante o regime ditatorial, é criada a iniciativa que promove a “escrita entre rimas”.     O rap final, criado com um instrumental de João Nina, será apresentado ao público num espetáculo que vai realizar-se no Auditório Municipal de Gaia, em data a anunciar, onde “os alunos terão a oportunidade única de cantar/ler os seus textos”.

     Segundo o comunicado oficial enviado à VIVA!, esta ideia vai ao encontro da música “Vozes”, um rap criado por João Nina “depois de um desafio lançado pelo seu professor de História, que se centra na temática do bullying e da ausência de amigos”, enquanto frequentava o 11.º ano de escolaridade. Nove anos depois, “Rimar na Escola” dá a mesma oportunidade aos alunos das escolas do concelho e junta “mais vozes” às celebrações do 25 de Abril, “e à mensagem que continua a ser importante difundir neste dia, a um ano de se assinalar os 50 anos da Revolução dos Cravos”.

    “Este projeto educativo prevê a realização de nove sessões de 50 minutos, distribuídas pelos professores da área de Letras e o Professor Bibliotecário, culminando com uma sessão de partilha/apresentação pública. «Pensar com o outro», «(Re)ler o 25 de abril», «Escrever a par» e «Estruturar em conjunto» são algumas das etapas de um projeto que promete colorir a cultura urbana, envolvendo ritmos, rimas e melodias, fomentando o gosto pela escrita e pela leitura”, lê-se.

     Para a autarquia, esta é uma oportunidade para “incutir nos jovens os valores da democracia” reforçando, ao mesmo tempo, “o espírito criativo e crítico de um público-alvo desafiante”.

«Rimar na Escola» fomenta escrita criativa e o poder 

   Criado pelo rapper João Nina, em colaboração com a Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, o projeto educativo «Rimar na Escola» já arrancou e irá prolongar-se até maio, tendo como objetivo principal trabalhar a escrita criativa e a oratória dos alunos que frequentam o 3.º ciclo do ensino básico público.
     Com a aproximação das comemorações do 25 de Abril, o projeto consiste na escrita coletiva de um rap alusivo a esta data, musicado com um instrumental de João Nina que será apresentado, em data a definir, num espetáculo final a realizar no Auditório Municipal de Gaia. Aqui, os alunos terão a oportunidade única de cantar/ler os seus textos, sendo que a efeméride que inspira o projeto não é fruto do acaso.
     Se o regime ditatorial obrigava à "escrita entre linhas”, o jovem artista pretende fomentar a "escrita entre rimas”, e esta ideia base vai ao encontro da canção «Vozes», um rap escrito pelo músico enquanto frequentava o 11.º ano de escolaridade, depois de um desafio lançado pelo seu professor de História, e que se centra na temática do bullying e da ausência de amigos. Nove anos depois, o rapper vê no projeto «Rimar na Escola» uma oportunidade para juntar mais vozes às comemorações do 25 de Abril e à mensagem que continua a ser importante difundir neste dia, a um ano de se assinalar os 50 anos da Revolução dos Cravos.
    Alicerçado entre a biblioteca escolar e a sala de aula, este projeto educativo prevê a realização de nove sessões de 50 minutos, distribuídas pelos professores da área de Letras e o bibliotecário, culminando com uma sessão de partilha/apresentação pública. 
    «Pensar com o outro», «(Re)ler o 25 de abril», «Escrever a par» e «Estruturar em conjunto» são algumas das etapas de um projeto que promete colorir a cultura urbana, envolvendo ritmos, rimas e melodias, fomentando o gosto pela escrita e pela leitura. Para o Município de Gaia, esta é, por isso, uma oportunidade de incutir nos jovens os valores da democracia, enquanto reforça o espírito criativo e crítico de um público-alvo desafiante. 

https://www.cm-gaia.pt/pt/noticias/rimar-na-escola-fomenta-escrita-criativa-e-o-poder-da-oratoria/




'RIMAR NA ESCOLA' DESENVOLVE ESCRITA CRIATIVA E A ORATÓRIA ENQUANTO SE CONSTÓI RAP COLETIVO

Escrito por Diogo Ferreira

     As comemorações do 25 de abril já estão ao virar da esquina, o que motiva várias atividades que incutam nos jovens os valores da democracia, como disso é exemplo o projeto educativo 'Rimar na Escola', que já arrancou e que se irá prolongar até maio.

     Em colaboração com a Câmara Municipal de Gaia, o rapper João Nina criou um projeto cujo objetivo principal é trabalhar a escrita criativa e a oratória dos alunos que frequentam o 3.º ciclo do ensino básico público, criando um rap coletivo alusivo ao 25 de abril.


    Sem palavras para agradecer a generosidade, a entrega, a disponibilidade, o talento, a maturidade e o mérito de quem alerta para o que era a ditadura...em tempos de novas e mais subreptícias ditaduras...