sexta-feira, 24 de abril de 2026

25 DE ABRIL - Análise e interpretação de mensagens em letras de músicas


 

Após análise das músicas propostas em aula os versos que mais me marcaram foram os seguintes:

  1. Esta é a madrugada que eu esperava:

Saem para a rua em manifestação

O povo é a voz da nação

Viva à democracia, às eleições livres

Viva ao fim da guerra, aos finais felizes

Viva ao amor que beija as cicatrizes

É o fim da servidão

Viva a mulher e a igualdade

Viva ao futuro, que o povo é que sabe

O lápis azul já não pinta a verdade

Começa a revolução


  1. Feia:

Vocês odeiam as mulheres e quando matam as mulheres, querem chorar e acender velas

Mas metade do mundo são mulheres e a outra metade do mundo é feita dos filhos delas



2- A interpretação dos versos escolhidos foi:

  1. Esta é a madrugada que eu esperava (Bárbara Tinoco):

Retrata o final da ditadura e um pouco sobre tudo o que com isso terminou: a opressão, a censura, a guerra no ultramar. 

Com o início da liberdade era hora de curar feridas, das mulheres começarem a ter mais direitos, a ter igualdade. O povo começou a ter voz no país, nomeadamente com a existência de votação livre.


  1. «Feia» (Carolina Deslandes):

Esta parte tocou-me bastante porque mostra como, ao longo da história, as mulheres foram privadas de direitos e ,muitas vezes, demasiadas vezes, maltratadas. É ainda mais impactante pensar que elas representam mais de metade da população mundial, ou seja, não faz sentido serem tratadas como inferiores ou invisíveis.

E que para nós existirmos foi preciso uma mulher e, certamente, nenhum de nós veria de bom grado a sua mãe (uma mulher) ser vítima de violência, de maus tratos…


GUSTAVO CERDEIRA, 7ºA

segunda-feira, 20 de abril de 2026

Poesia é melodia metafórica...Desafio

     

 A poesia é uma forma de Arte, uma forma de expressão, um meio através do qual o sujeito poético encontra forma de expressar o seu "eu", nas suas emoções, nas suas memórias, nas suas ideologias, na sua visão do mundo, na sua visão do seu mundo!

    Em pouco, a Poesia diz muito. E quem diz um poema, comunica muito mais do que o que fala. A poesia contém um excecional poder de síntese, de condensação, de enriquecer cada palavra com um vasto leque de sentidos!

    A harmonia, a cadência ritmada, a melodia, a aliteração...são fundamentais na Poesia, podendo (ou não) conviver com a rima (que pode ser cruzada, interpolada, emparelhada, interna...) ou com o verso livre, branco, solto...

     A essência da poesia é simbólica, conotativa , metafórica. É essa vertente que lhe confere o seu mistério: a poesia não nasce no fácil nem requer o simples: quer a colaboração do leitor para se descodificar. 

     Não há um dicionário de palavras poéticas: a poesia brinca com o sentido das palavras, o seu saber e o seu sabor. E a metáfora é um oceano privilegiado para esse jogo.

      Deixamos-te aqui algumas metáforas e um desafio: qual será o seu significado expressivo?

- Que belos lábios de cereja!

- A princesa tem cabelos de ouro...

- A vida é uma montanha-russa!

- A Maria é uma flor!

- Tu és um anjo...

- Aquela crítica feroz foi um punhal na alma.

- A sala de aula era um autêntico zoológico.

- A vida é um livro de mistérios.

- A minha mãe é o meu porto de abrigo.

domingo, 19 de abril de 2026

Bandas Desenhadas Digitais - A Raposa e o Lobo - Gustavo Cerdeira (7ºA)

     Lançamos o desafio de conceber, em Banda Desenhada Digital, adaptações de fábulas célebres! 

     Fica aqui o primeiro trabalho, realizado pelo Gustavo Cerdeira, do 7ºA. Para relembrarmos todos as diferenças entre Prosa, Poesia e Prosa Poética (prosa Poética não é Texto Lírico) postamos a versão em prosa através de balões dialógicos de BD e a versão em Prosa Poética:

O lobo e a raposa

Quando tudo era falante,
Diz que a Raposa caiu
Num poço de água abundante:
Chegou um Lobo arrogante,
Que passava acaso, e a viu.
Duma polé pendurava,
Porque o poço era profundo,
Uma corda, a qual atava
Dois baldes: um no alto estava,
Noutro a Raposa no fundo.
Pois a bicha, que era arteira,
Chama o Lobo, e diz: «–Senhor,
Já que eu não fui a primeira,
Socorrei vossa parceira,
Que eu sei que tendes valor.»
Ora assim sem mais porfia
O Lobo, que é fanfarrão,
Já no balde se metia:
Ele cai, ela subia
Por uma mesma invenção.
Toparam-se ao perpassar;
E o Lobo, meio caindo,
Nem lhe ousava de falar;
Ela a rir, e a rebentar
De se ver tão bem subindo.
Em fim ao medo venceu,
Fala o Lobo, e diz: «–Comadre,
Isto vos mereço eu?»
Ela, a zombar do sandeu,1
Nem lhe quis chamar Compadre.
Mas diz-lhe: Dom vagabundo,
Teus queixumes não me empecem;
Acaba já de ir-te ao fundo:
Isto são coisas do mundo,
Quando um sobe, os outros descem.»

1 - Sandeu: parvo, ingénuo, ignorante 






quinta-feira, 16 de abril de 2026

A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA LITERATURA - Texto de Opinião 6ºD

    

Eu penso que a literatura e a arte em geral fazem muito bem às crianças.
    Por um lado, os livros são fundamentais para a nossa vida, ao lermos um livro nós conseguimos viajar na história.
    Por outro lado, os pais também incentivam os filhos a ler, ler, ler, para fortificar o nosso cérebro.
    Ainda que as crianças possam não saber ler, mas pedem aos pais para lerem as histórias em qualquer sítio, e em comum “À hora de deitar “.
    Embora os pais gostem que os filhos leiam, a maioria deles só querem que os filhos ouçam ou leiam histórias alegres, mas por exemplo quando vão às escolas escritores que apresentam algum livro que mete medo, muitas das crianças costumam comprar, porque elas gostam de desafios, sentir medo também é normal.
    Portanto, a literatura e a arte em geral são fundamentais para as crianças, mesmo que os livros transmitam sentimentos não tão felizes.

Leiam! Martim Oliveira 6ºD



    A meu ver, a literatura e a arte em geral são benéficas para as crianças porque ler é fundamental para o desenvolvimento infantil e também é bom para as crianças lerem e para verem que o mundo não é cor-de-rosa e que a vida não é um morango. Para além disso, são educativos para as crianças.
    Por outro lado, as crianças também começam a ler mais e a querer saber mais do que o que elas aprendem.
    Para além disso, as crianças começam a escolher pelo seu próprio gosto e também ficam mais inteligentes a ler.
    Por fim, as crianças até podem ler com os pais um livro que elas gostem.
    Em resumo, a literatura e a arte são muito importantes porque ajudam as crianças a crescer. Elas ensinam-nos que a vida tem desafios, mas também nos dão inteligência e momentos divertidos em família. Ler ajuda-nos a conhecer melhor o mundo.
             Diego Vitor, 6ºD




    Na minha opinião, a literatura é muito importante para uma melhor compreensão do mundo e das pessoas. A entrevista de David Machado à Antena 1 mostra como a literatura e a escrita ajudam a refletir sobre a vida e as emoções.
    Em primeiro lugar, a literatura desenvolve o pensamento crítico, pois leva-nos a pensar sobre o que foi dito. Além disso, a leitura pode mudar a nossa opinião e visão do mundo, como refere David Machado.
    Por último, a literatura também ajuda a formar o carácter e um ponto de vista próprio. Ao ler, descobrimos informação nova, tal como foi referido por David Machado.
          Stepan Afanasev, 6ºD

    Na minha opinião, a literatura e a arte são benéficas para as crianças, porque são boas para o desenvolvimento cerebral e fazem bem à saúde.
    Ler livros ajuda a reduzir o stress e a ansiedade, porque quando estamos a ler, a nossa mente viaja com a história do livro.
    A literatura e a arte também desenvolvem a criatividade e a imaginação, pois ajuda-nos a construir textos, inventar desenhos, histórias e brincadeiras.
    Em vez de estarmos ao telemóvel, devemos ler mais, ir ao cinema, sair com os amigos, fazer projetos artísticos em grupo e assim aprender a ouvir opiniões diferentes e a dizer o que pensamos, sem ter vergonha.
    Concluindo, a arte e a literatura são importantes para o crescimento, não
só das crianças, mas também dos adultos. 
               Rafael Sá. 6ºD

    A meu ver, a literatura e arte são essenciais para as crianças.
    Em primeiro lugar, estimulam a imaginação, permitindo que os mais novos criem mundos, personagens, histórias, o que desenvolve a criatividade.
    Além disso, ajudam a expressão de sentimentos. Já no desenho, na música e na literatura, as crianças conseguem compreender as suas emoções e comunicá-las. 
     Por outro lado, a literatura contribui para o desenvolvimento da linguagem e do pensamento crítico.        Ao ler histórias, as crianças aprendem novas palavras, melhoram a escrita e a interpretação de diferentes situações.
    Também passam a questionar o que tem, o que é fundamental para formar opiniões próprias.  
    Por fim, a arte e a literatura promovem valores importantes como respeito, empatia e a compreensão do outro. 
    Muitas histórias abordam temas como a amizade, a diferença e a justiça. 
    Conclusão, ignorar a importância da literatura e arte na infância é um erro, pois são ferramentas básicas para formar pessoas criativas e equilibradas. 
         Maria Inês, 6ºD


     Na minha opinião, literatura e a arte são muito importantes para as crianças. 
    Através dos livros, dos desenhos, da música e do teatro, elas aprendem a imaginar e a criar novas ideias. Estas atividades também ajudam a desenvolver a criatividade e a curiosidade pelo mundo.
    Além disso, a leitura e a arte permitem compreender melhor os sentimentos e os valores, como a amizade, o respeito e a solidariedade. Muitas histórias ensinam lições importantes que ajudam as crianças a lidar com situações do dia a dia.
    Por fim, estas atividades contribuem para o sucesso escolar, pois melhoram o vocabulário, a escrita e a concentração.
             Ângela Serhiivna, 6ºD